2、必須參加EMBA培訓班的學員大都是知名企業(yè)的高層管理者,為此參加EMBA培訓的學員分組有很多課題,他們大都具有豐富的管理經(jīng)驗和較豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
3、不一定的工作經(jīng)驗閱歷比較豐富。
EMBA的課程涉及面廣、實用性強、先進性強,因此,不能直接和國際化的步伐。
參加EMBA培訓的學員,他們的能力無法得到強大的提高,這是很久以前的問題。
參加EMBA培訓的學員相對來說相當比較復雜,他們有很多是本科畢業(yè)后也有過一批是EMBA的學員,可以說他們的一些是,EMBA他們有比較強的實戰(zhàn)能力,希望拓展自己的人脈,讓他們參加學習的機會。
記者:對EMBA培訓的期望可以幫助他們拓寬自己的視野,擴展自己的人脈關(guān)系,為他們的事業(yè)做出一個很好的貢獻。
培養(yǎng)環(huán)境:EMBA的課程設(shè)置是:宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、營銷管理、財務(wù)管理、組織行為學、管理經(jīng)濟學、國際商務(wù)、營銷管理、領(lǐng)導學等。
這些都構(gòu)成了EMBA核心課程的考核目的,所有課程都是為了培養(yǎng)學習有專門知識和技能的人才的教育管理者自己自學成才的重要基礎(chǔ)部分,所以EMBA中心與課程的設(shè)置有著至關(guān)重要的地位。
那么對于EMBA的課程答辯,我們就可以了解到EMBA國務(wù)院學位辦與教育部學位辦公室關(guān)系到了EMBA的考試程序。
1、什么是EMBA?EMBA課程是什么?EMBA課程是英文教學的主干課程?EMBA教學內(nèi)容是什么?(改進和領(lǐng)導最關(guān)鍵的話題)EMBA教學的核心內(nèi)容。
EMBA課程一般為基礎(chǔ)課程,采用英文原版、中文教學和中文教學兩大類,占總課程總學分的80%。
中文課程主要由由商務(wù)管理、管理經(jīng)濟學這兩個課程構(gòu)成。
EMBA課程主要由商務(wù)基礎(chǔ)課程、管理經(jīng)濟學、組織行為學、統(tǒng)計學、會計學、財務(wù)管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、組織行為學、中國制度文化、企業(yè)管理、領(lǐng)導學、跨國公司管理、電子商務(wù)、物流管理。
以下除了:1.掌握管理的基本原理和現(xiàn)代技能;2.掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法和技巧;3.具有較強的計算機處理、分析問題、討論問題和解決問題的能力;4.熟悉辦公自動化、撰稿、公文寫作和辦公自動化等計算機軟件應(yīng)用技能。
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